先生のための＜ひとこと集＞(第４回）

＊＜ひとこと集＞は、すべての人間に適用する事が出来ます。 ご愛読をお願い致します。 先生のための＜ひとこと集＞(第４回） 　　　 　　　　 　　　　　　　　　　 　　　　　　ひとこと　④＜対話＞の成立条件。　 　　　　　　　　　　　　 （１）＜対話＞は、ひとりの先生、と、ひとりの生徒、が、両者とも... 続きをみる

　　　先生のための＜ひとこと集＞(第3回）

       先生のための＜ひとこと集＞(第3回） 　　　         　　　　　　 ひとこと　③＜教育＞と言う文字について。 ＜教育＞と言う文字には、暗黙の内に次のような意味を含んでいると、私には思えるのですがいかがでしょうか？ （１）＜教＞・・・教育とは、＜先生が知っていることを、生徒に教... 続きをみる

　　　　先生のための＜ひとこと集＞(第２回）

　　先生のための＜ひとこと集＞(第２回） 　　　　　　　　　　　 　＜ひとこと＞　②教育の目的を、達成するための条件とは？ 教育の目的が＜生徒、ひとり、ひとり、の人間形成、人格養成＞である、とするならば、 この目的を達成するために必要な条件は、次のようになると、私は考えています。 （１）先生とその... 続きをみる

先生のための＜ひとこと集＞（第１回）

　　　　先生のための＜ひとこと集＞(第１回） 　　　　　　　　　　　　　 ひとこと　①教育の目的とは？ 私にとって、 教育の当面の目的は、＜生徒、ひとり、ひとり、の人間形成、人格養成＞です。 教育の最終目的は、自己完成です。 自己完成が、人間に幸福をもたらします。 ～～～～～～～～～～～～～～～～... 続きをみる

＜宿題＞ について(第２回）・・終

　　　　＜宿題＞ について　(第２回）・・終　　　　 　　　　　　　　　　　　 （２）先生が、＜宿題を出す事＞によって、生徒にどのような問題が発生するでしょうか？ 次のような問題がある、と私は考えるのですがいかがでしょうか？ （２－１）生徒は＜宿題を出される＞ことについて、納得していないのです。そ... 続きをみる

＜宿題＞について(第１回）

                     ＜宿題＞ について(第１回）                                    冬休みも、間もなくです。 そこで今回は、宿題について考えて見たいと思います。 (1)先生は、なぜ宿題を出すのでしょうか？ これについては、先生によって、いろ... 続きをみる

教師に求められる能力は、何でしょう？

教師に求められる能力は、何でしょう？ 　　　　　　　　＜チェックリスト＞ 　　　　　　　　　　 教師の皆さん! あなたが、教師として、現在、持っている＜知的能力、人間的能力＞が、どの程度であるかを、あなたが自覚していることは、あなたが生徒の＜知的能力、人間的能力＞を向上させるために重要な必須条件で... 続きをみる

　自分を許す(第6回）

＊教師の皆さんへ。 　皆さんは、こんな不審感をお持ちではないでしょうか？　　 「このジャンルは、小学校の教師向けなのに、あなたの記事の内容は人間性に関することが多い。これは教育に直接関係のない事ではないか？」と。 お答いたします。 私は「教育の目的は、生徒の人間形成であるべきである」と強く感じてい... 続きをみる

自分を許す(第5回）

＊教師の皆さんへ。 　皆さんは、こんな不審感をお持ちではないでしょうか？　　 「このジャンルは、小学校の教師向けなのに、あなたの記事の内容は人間性に関することが多い。これは教育に直接関係のない事ではないか？」と。 お答いたします。 私は「教育の目的は、生徒の人間形成であるべきである」と強く感じてい... 続きをみる

自分を許す(第4回）

＊教師の皆さんへ。 　皆さんは、こんな不審感をお持ちではないでしょうか？　　 「このジャンルは、小学校の教師向けなのに、あなたの記事の内容は人間性に関することが多い。これは教育に直接関係のない事ではないか？」と。 お答いたします。 私は「教育の目的は、生徒の人間形成であるべきである」と強く感じてい... 続きをみる

自分を許す(第3回）

自分を許す(第3回） （２）＜許せない自分＞を許すには？ 自分が＜許せない自分＞とは、 自分の過去の失敗。自分の心の欠点。自分のキライな顔立ち。・・・。 これらは＜自分の心のシコリ＞となっています。 ＜自分の心のシコリ＞は、＜心の癌＞です。 これらの＜自分の心のシコリ（癌）＞は、自分が、生き生きと... 続きをみる

自分を許す(第2回）

自分を許す(第2回） （２）＜許せない自分＞を許すには？ 前回、述べた様に＜許せない自分＞とは、 自分の過去の失敗。自分の心の欠点。自分のキライな顔立ち。・・・。 これらは＜自分の心のシコリ＞となっています。 ＜自分の心のシコリ＞は、＜心の癌＞です。 これらの＜自分の心のシコリ（癌）＞は、自分が、... 続きをみる

自分を許す(第一回）

　　　　　　自分を許す(第一回） （１）＜許せない自分＞とは？ 誰でもが、自分の心の中に、何かしら、＜許せない自分＞を持っているのではないでしょうか？ 自分の過去の失敗。自分の心の欠点。自分の顔立ち。・・・。 これらは＜自分の心のシコリ＞となっています。 ＜自分の心のシコリ＞は、＜心の癌＞です。 ... 続きをみる

夜の鶴

　　　　　　　　　夜の鶴 　　　　　　　　　　 母鶴の背に､ヒナがいる。 「母鶴は、寒い夜は、ヒナを羽根の下で温める」と言う。 石川達三「夜の鶴」に、次のような素晴らしい文がつずられている。私は､感動した。これこそが、真の家庭教育を語っていると思った。 すべての先生方、ご家庭の方に、石川達三「夜の... 続きをみる

赤い羽根・共同募金と教育。

              赤い羽根・共同募金と教育。                                     現在、生徒達が、街頭や学校で、赤い羽根・共同募金を呼びかけています。 「共同募金に、ご協力くださーい！」。 校内では、先生と生徒が一緒になって、生徒たちに呼びかけています... 続きをみる