先生のための＜ひとこと集＞(第２回）

　　　　　　　　　　　

　＜ひとこと＞　②教育の目的を、達成するための条件とは？
教育の目的が＜生徒、ひとり、ひとり、の人間形成、人格養成＞である、とするならば、
この目的を達成するために必要な条件は、次のようになると、私は考えています。

（１）先生とその生徒は、ひとりの人間として、対等でなければなりません。

（２）＜対等である＞とは、＜先生が、誠実に、正直に、生徒と対話すること＞を意味します。先生のこの態度は、対話していない時でも必要です。

（３）二人の対話には、＜温かい心の交流＞がなければなりません。

（４）＜心＞とは、瞬間、瞬間に、人間の心に湧き上る　＜気持ち（感情）＞と＜願い＞を意味します。

（５）先生と、その生徒は、瞬間、瞬間に、自分たち（先生と、その生徒）の＜心＞を感知している必要があります。
先生にとって、これは、容易な事ではありません。努力によって、少しずつ向上させれば良いのです。
多くの生徒は、多くの先生より、感受性が強いので、自分（その生徒）の＜心＞、と、先生の＜心＞を感知しています。

（６）＜温かい心の交流＞とは、＜先生の心＞、と、＜生徒の心＞が、お互いに、通い合う事を意味します。これは、先生にとっても、生徒にとっても、容易なことではありません。先生も生徒も、まだまだ未熟な人間だからです。

　　　先生「君は、算数がキライなんだね」。
　　　生徒「そうなんです」。
　　　先生「そうなんだ」。
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いつでもコメントを待っている どんぐりおじさん。
　　　　　　　　　　　　　　(教育心理研究者。教育カウンセラー）