どんぐりおじさんの<人間関係論>

教育学を中心に、人間関係論やコミュニケーション論などに関する私案を、いろいろ書いています

「私、定時で帰ります!」(その4)

       
 「私、定時で帰ります!」(その4)



                                           

教師の皆さん。
世間で、働き方改革が唱えられてから、だいぶ経ちました。
さて、皆さんの学校では、いかがですか?
あなたご自身は、いかがですか?


今回は、かなり奇抜な「私、定時で帰ります!」について、
皆さんとご一緒に、いろいろ考えています。



さて、「あなたは、定時で帰れますか?」
(1)A先生「既に、実行しているよ」とのことでした(前回)。


今回は、次のB先生の場合を取り上げましょう。
(2)B先生「とんでもない! 仕事が多くて、毎日、残業しないとやっていけません」


私Dは、今から、B先生と仮想対話をして見たいと思います。
良かったら、あなたも参加してくださいませんか?


D「兎に角、仕事が多すぎるのですね?」
B「そうなんですよ。仕事は、年々、多くなってきています」
D「何故ですか?」
B「道徳科が正科になったこと、今年からクラス担任になったことが、主な理由です。」
D「これは、大仕事ですね。<超・多忙な毎日>なのですね。」
B[その通りなのです。このままでは、心も体も疲れて、どうにかなってしまいそうです! 何とかしたいのですが、良い考えが見つかりません。Dさん! <超・多忙な毎日>から抜けだすための、何か良い考えがあったらぜひぜひ教えて下さい!」

  (つづく)
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さて、教師のみなさん!
または、一般の皆さん!

Bさんが、SOSを発信しています!
Bさんを助けてください!
あなたの援助策を、B先生に伝えて下さい!
心待ちにしています(どんぐりおじさん)

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     どんぐりおじさん
       (教育心理研究者。教育カウンセラー)




近況報告
どんぐりが、落ち始めました。
これから、1年分を拾います。
この図のようにカラーペンで顔を描いて、毎朝、行っている地元の小学校や幼稚園のチビさん達にあげて喜ばせています。


来週から、僕も新学期です!
楽しみですが、大仕事です!

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