お詫び・・・ホーマットが乱れました。それを整えるために、（第8回）を再投稿します。内容は、前回の（第8回）の継続です。
　　
先生のための＜ひとこと集＞(第８回）
　　　

　　　　　　　

ひとこと　⑧ひとつの発言は、二つの意味を、同時に、含んでいます。　

この非常に重要な事実は、ほとんどの＜おとなの人々＞に知られていないと思われるのですが、いかがでしょうか？

＜おとなの人々＞とは、次のような人々です。
幼稚園、小・中・高の先生。さらに、保護者の皆さん。

さて、一つの発言が、同時に含んでいる、二つの意味とは何でしょうか？
（１）第一の意味。
発言の、＜言葉に表現されている内容、そのもの＞。

（２）第二の意味。
発言のなかに含まれている、発言者の＜心＞。
＜心＞とは、＜感情＞と＜願い＞の、ふたつです。

今、佐藤先生と田中君が、対話をしています。
佐藤先生「田中君、宿題やってきたかい？」
田中君「やってきません」（悲しげに）
佐藤先生「ダメじゃないか！　ちゃんとやってこなくちゃ！」(怒り）

佐藤先生は、田中君の発言に含まれている＜第二の意味＞である<悲しい感情＞を感じ取っていません。だから、怒ったのです。

皆さん！
このふたりの対話は、教育の目的である＜生徒の人間的成長＞、＜人間形成＞に役立つでしょうか？

あなたのコメントをお気軽にお伝え頂きたいと思います。
心待ちにしています。
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　　　　　いつでもコメントを待っている 　
　　　　　　　どんぐりおじさん
　　　　　　(教育心理研究者。教育カウンセラー）