教師の皆さん。
一般家庭の皆さん。
今、私が皆さんと研究しているこのテーマは、教育（学校教育、家際教育）と非常に密接な関係があるのです。議論が進むにつれて、その事が明らかにされて行くと思います。どうぞ、ご愛読を宜しくお願い致します。
ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー

感受性が鋭敏になれば、世界が広がる！ （第4回）

                                        

(4)感受性（感性）が鋭敏になれば、世界が広がる！
<感性の強弱>と、<世界の広さ>とは、どのような関係にあるでしょうか？

具体的に考えて見ましょう。

＊子供（9歳位まで)は、教師や親より、＜感性の広い世界＞に住んでいます。
だからあんなに生き生きしているのです！！

　　　　　　　　　　　　

＊聴覚の感性が鋭い人は、多くの音域を感じ取ることが出来ます。
この人の音の世界は、とても広いのです。
この人は、広い音の世界に住んでいるのです。
モーツアルトは、私達とは比べものにならないほど、広い広い音の世界に住んでいたに違いないのです！

　　　　　　　　　　　　　　　 

＊生徒の気持ちに敏感な先生は、生徒の、刻々と変化する多くの気持ちを感じ取り、生徒の性格を適切に判断して、生徒の人間形成を促進する事が出来るのです。この先生は、生徒の気持ちに鈍感な先生より＜広い感情の世界＞に住んでいるのです。

＊刻々と変化する自分の気持ち(感じ）に鋭敏な教師は、そうでない教師より
＜広い感情の世界＞に住んでいるのです。

＊色に鋭敏な画家は、そうでない画家より、多くの色（色は無限にあります）
感じることが出来ます。
色に鋭敏な画家は、そうでない画家より、＜広い色の世界＞に住んでいるのです。

　　　　　　　　　　　　　　

＊ビールを飲んでいる時、ニガミだけしか感じない人は、一瞬ごとに、味が変わって行く（にがい→甘い→しぶい→・・・）のを感じ取ることが出来る人より＜狭い味の世界＞に住んでいるのです。

私が、これまで述べたことを理解された方は、感性が私達の生活や教育に、いかに重要であるかを痛感されたことでしょう。（つづく）
ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー

ここで質問です！
あなたが、あなた自身の感性を高めるには、どうしたらよいでしょうか？
あなたからのコメントを心よりお待ちにしています。

　　　　　　　　　　　

　　　　　どんぐりおじさん

　　（教育心理研究者。教育カウンセラー）