自分を、根こそぎ、変えてしまおう!(第4回)
自分を、根こそぎ、変えてしまおう!(第4回)
ケース(2)・・子どもを支配したがる大人(先生、親)。
たちは
この子は、まわりの大人(先生。親)から、いろいろ強要されています。
べそをかいています。悲しげです。この子に、自由はありません。
まわりの大人達は、子供を、あの手、この手で支配しようとしているのです。
自分の言う通りに動かそうとしているのです。
「授業中に、トイレに行っては、ダメです!」
「宿題をやってこない子は、悪い子です」
「宿題をやってから、遊びにいきなさい」
「今度、いい点数を取ったら、前から欲しがっていた自転車を買ってあげるよ」
このようにして、子供を、アメとムチで操ろうとする性格の大人は、子供が伸び伸びと
元気に成長する事を妨害します。
ですから、性格の改善(パーソナリテイ・チエンジ)が強く求められます。
その方法、可能性は、あるのでしょうか?
あります!
ただし、本人が「自分を、根こそぎ、変えよう」と意志するならば!
人格転換の方法、プロセスは、ケース(1)で述べた通りです。
人格転換の方法、プロセスは、どんな性格でも、同じです。(おわり)
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どんぐりおじさん
(教育心理研究者)
(何でも相談、カウンセラー)
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