道徳教育とは、何か！　（第一回）

                  

（１）道徳とは、何か？
道徳教育とは、何か？
これを解明するには、まず、次の二つを解明しなければなりません。
①　道徳とは、何か？
②　教育とは、何か？

今回は、道徳とは、何か？　を考えます。

まず、指導要領に示されている徳目を、いくつか見てみましょう。
＊国を愛する人間を育てなさい。
＊誠実で、正直な人間を育てなさい。

これらの文は、どのような道徳観を意味しているのでしょうか？
それは、つぎのことを意味しているのです。
＊国を愛する生徒を育てなさい。　⇒　国を愛することは、＜善＞である。＝　国を愛さないことは、＜悪＞である。　

＊誠実で、正直な生徒を育てなさい。　⇒　誠実で、正直な行為は、＜善＞である。＝　誠実で、正直でない行為は、＜悪＞である。

要するに、文章表現は、変わっても、これらの徳目の意味は、＜絶対命令＞なのです。
ですから、生徒の行為、行動の選択肢は、＜ただ、一つしか、ない＞のです！！
生徒の行為、行動に、＜選択の自由＞は、あり得ません！！

一般には「道徳観は、＜善＞・＜悪＞、二つの選択肢がある」とよく言われているようですが、この考え方は錯覚です。虚偽です。誤りです。

実際は、道徳観の選択肢は＜ふたつに、ひとつ＞では、ありません。
＜ひとつ、だけ＞です。

何者かが「生徒は、いつでも、どこでも、・・・しなさい！」と、＜絶対命令＞を出しているのです。

何者かが「生徒は、いつでも、どこでも、・・・しては、いけません！」と、＜絶対禁止命令＞を出しているのです。　

＊道徳は、生徒の行為を縛る＜鉄の鎖＞なのです！（つづく）
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　　　　　　　　　どんぐりおじさん。教育心理研究者。