先生！　あなたにとって、教育とは？（その２）　　　　　　　　　

教師の皆さん！
タイトルを、もう少し明確に表現してみましょう。

＊あなたにとって、教育の目的とは、何ですか？
＊あなたは、どんな生徒たちを、育てたいですか？

皆さんに、この２点についてのご意見を募ったのですが、何方からもご返事が寄せられませんでした。ナシのツブテでした。ガッカリしました。

やむ終えませんから、私が考え付く幾つかの教育観を仮定し、それについての私の見解を、これから述べることにします。

（１）教育の目的とは「生徒たちに、知識を教えることです。
多くの知識を持った生徒たちを、作ることです」。

この教育観は、知識教育を第一に考えています。
この教育観を持った教師の方は、とても多いのではないかと、私は見ているのですがいかがでしょうか？

現代の学校教育は、小学校から大学まで、この知識教育、一辺倒になっているのではないでしょうか？

さて、教師の皆さんにお尋ね致します。
「多くの知識を持った生徒は、本当に、毎日を、生き生きと楽しく生きているでしょうか？」

この問いにお答いただくには、深く考える必要はないのです。
毎日、あなたと一緒に生活している生徒たちの行動、態度、発言を、偏見無く、観察すれだけで、よいのです。

あなたの答は、どのようなものでしょうか？
ある教師Ａさんは「ＯＫだ。生き生きとしている」と答える。

また、ある教師Ｂさんは「ＮＯだ。チットも、生き生きしていない。元気がない。無表情だ。笑ったり、怒こったりしない。ハシャグことがない。昼休みもグランデに出て友達と遊ぼうとしないで、一人で教室で宿題などをやっている。私の言う事に素直に従い過ぎる」と答える。

私の答えは、Ｂさんと同じです。

Ａさんにお願いしたいと思います。
「もう一度、生徒の動き、表情などを、よくよく観察して下さい。Ｂ先生の様に」。　（つづく）
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　　　　　どんぐりおじさん

　　（教育心理研究者。教育カウンセラー）