教師に求められる＜心的能力＞（その14）
　　　　　　　　　＝自己抑制力＝　　

　　　　　　　　　　　　

自己抑制力（自己コントロール・パワー）とは、自己の言動（発言と行動）を、実行するか、実行しないかを、瞬時に、適切に判断し、不適切な自己の言動をストップする力です。
車に例えれば、ブレーキです。　ブレーキの利きが甘いと事故（問題）が起こります。

例）
ステップ（１）
＜あなたが、生徒を見ている時に、怒りの感情と怒鳴りたい欲望が、あなたの心に湧き起こりました！！＞。

この事実は、そのまま、認められるべきです。喜怒哀楽は、人間の自然な感情だからです。喜怒哀楽に、よい、悪いは、ありません。怒りは、悪いことではありません。
「怒っては、いけない」と考えるのは誤りです。

大切なのは、あなたの心に、怒りが湧いた瞬間、「ァ！　私は、今、怒っているな！」とハッキリと感じ取ることです。

ステップ（２）
次に＜あなたは、自分の心に起こった怒りを、どう処理しますか？　怒りを、生徒にぶつけますか？　生徒を怒鳴りつけますか？＞。

ここが、キー・ポイントです。　自己抑制力（ブレーキ）が適切であれば、あなたは、自分の怒りを、生徒にぶつける事を、ストップする事（ブレーキをかける事）が出来るでしょう。
なぜなら、あなたは、あなたのこれまでの経験から、生徒だけでなく、他人に怒りをぶつける事は、お互いの関係を悪くする事を学んでいるからです。
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　　　　　どんぐりおじさん