どんぐりおじさんの<人間関係論>

教育学を中心に、人間関係論やコミュニケーション論などに関する私案を、いろいろ書いています

     先生、と、生徒の、対話

       コミュニケーションの原理
         =先生、と、生徒、の対話


  先生が、自分の気持ちを、伝えれば、生徒に、伝わる。
  先生が、常識・理屈を、理解させようとしても、生徒は、それを理解できない。
    ◎先生が、生き生きすれば、  生徒も、生き生きする。
    ◎先生が、生徒に、親しみを示せば、  生徒も、親しみを示す。
    ◎先生が、喜べば,  生徒も、喜ぶ。
    ◎先生が、ほがらかなら、  生徒も、ほがらかになる。
    ◎先生が、落ちつけば、  生徒も、落ちつく。
    ◎先生が、イライラすれば、  生徒も、イライラする。
    ◎先生が、怒れば、  生徒は、おびえる。
    ◎先生が、悲しければ、  生徒も、悲しくなる。
    ◎先生が、暗くなれば、  生徒も、暗くなる。
    ◎先生が、話しかければ、  生徒は、話してくれる。
    ◎先生が、話しかけなければ、生徒は、話しかけにくい。       
    ◎先生が、たずねれば、  生徒は、応えてくれる。
    ◎先生が、願いを、伝えれば、  生徒に、伝わる。
    ◎先生が、生徒に、冷たくすれば、  生徒は、悲しむ。

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