<小学校・学習指導要領>を読む (第4回)
(Ⅰ)1、2年生向け<徳目>に対して(つづき)
(6)徳目⑥ 「身近にいる人に温かい心で接し、親切にする 事」。
*「温かい心」とは、何でしょうか?
<固定した「温かい心」>などと言うものが、あるの でしょうか?
徳目⑥は、<固定した「温かい心」が、ある>と仮定 しないと成立しません。
さて、人間の心(気持)は、水の流れのように、
一瞬、一瞬、変化します。
これは、疑いようのない事実です。
この事実を認めない人は、いないでしょう。
ある瞬間は、温かく、次の瞬間は、冷く、・・・・。
怒ったり、笑ったり、・・・・。
人と接する時に、自分の心を、自分の意志で、「温か くすること」は、出来ません。
ですから「他人と、温かい心で接すること」は、心理 学的に、また論理的に、不可能です。
*「親切にする事」。
これについても、上記と同じ理由で、不可能な行為で す。
*私の結論
徳目⑥は、1,2年生どころか、すべての人間にとって、 不可能な行為です。
もし、無理にやれば、<心は、怒り>、<顔だけ、笑 顔>という、偽善行為となります。
偽善行為を、<道徳教育>と称して、生徒に強要するこ とがあるとすれば、そのような<道徳教育>こそ、<悪 い教育>です。
理性に照らして<悪い教育>です。
生徒の成長を妨害する<悪い教育>です。
**さて、先生方は、徳目⑥を、どのようにお考えでしょう か?
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*コメントをよろしく!(どんぐりおじさん)
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