教育新聞 (第66号)
人格養成のための<新・教育学>
=対話による、生徒中心の教育=
「あなたは、こんな時、どうしますか?」(つづき)
=ケース・スタディ=
(4)授業中、生徒がオシャベリをしている時。
私なら、こうします。
*しばらく様子を見ます。数分以上続けば授業の妨げになる ので、
「授業が出来ないので、静かにしなさい」と注意します。
それでもやめなければ、強く注意します。腹が立っていたら 怒ります(相手によりますが)。
「廊下に出なさい!」
*数分でやめれば、問題にしません。私は、これ位の事は許されてよいことだ、と思うからです。
*「授業中に、オシャベリをしてはいけません」とは、絶対に 言いません。こんなことを言えば、生徒の心に「授業中のオ シャベリは、悪いことだ」と言う、有害な道徳観を植え付け るからです。
さー、あなたなら、どうしますか? なぜ、そうするのですか?
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